Un guide pratique pour mieux comprendre, accompagner et aménager

La rentrée scolaire est un moment clé, mais elle peut aussi être source de stress pour les enfants, adolescents et adultes concernés par un Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH), ainsi que pour leurs familles, enseignants et professionnels accompagnants. Entre organisation, gestion du temps, attention, impulsivité, fatigue ou estime de soi, les défis sont nombreux.

Pour accompagner cette période, FIND-HCL propose son Guide pratique TDAH : comprendre, accompagner, aménager. Ce guide est le fruit d’un travail collectif mené par une équipe pluridisciplinaire composée de deux pédopsychiatres, un psychiatre et un neurologue.

À qui s’adresse ce guide ?

Aux personnes concernées par le TDAH.
Aux familles et proches.
Aux enseignants et professionnels de l’Éducation nationale.
Aux managers et professionnels du monde professionnel.
Aux professionnels de santé et de l’accompagnement.

Que propose ce guide ?

Des repères clairs pour mieux comprendre le TDAH.
Des outils concrets pour identifier les difficultés et soutenir les forces de chacun.
Des aménagements adaptés pour le quotidien (école, travail, vie sociale).
Une approche bienveillante : parce qu’une personne qui bouge, oublie ou peine à s’organiser n’est pas une personne qui « ne fait pas d’efforts », mais souvent une personne qui a besoin d’être mieux comprise, accompagnée et outillée.

Comment se le procurer ?

Version numérique gratuite :
Télécharger le guide TDAH – CHU de Lyon
Version papier illustrée (en vente) :
Commander le guide – DUBOURDON & Cie Productions

En achetant ce guide, vous soutenez les projets en faveur des personnes concernées par les TND : 60 % des recettes sont reversées à la Fondation HCL pour financer des actions, projets et innovations dédiés aux Troubles du Neurodéveloppement.

En cette veille de rentrée, faisons de la compréhension, de l’adaptation et de la bienveillance de véritables leviers pour soutenir les parcours !