Diplômes inter universitaires

Diplôme Universitaire Handicap : pratiques et recherches

Objectifs : Cette formation, dispensée en e-learning, fournit des apports théoriques et pratiques en sciences humaines et sociales avec une dimension internationale. Toutes les situations de handicap à tous les âges de la vie sont abordées, ainsi que les processus inclusifs, l’accessibilité, la vie psychique et relationnelle, la prise en compte du handicap pour la personne, ses proches et les professionnels.

Public : tout acteur dans le champ du handicap, déjà engagé professionnellement ou au sein d’associations, ayant une expérience auprès de personnes en situation de handicap et/ou une formation, et/ou un intérêt pour les questions relatives au handicap.

Renseignements universitaires

Contact : formation.continue@inshea.fr

Diplôme Inter – Universitaire de Neuropédiatrie

Objectifs : Ce diplôme uniformisé et unique sur le plan national a pour objectif une formation de haut niveau destinée aux médecins appelés à exercer cette discipline très spécifique en pratique hospitalière, libérale ou dans des structures spécialisées dans la prise en charge d’enfants handicapés.

Public : médecins thésés ou internes spécialisés en pédiatrie, neurologie, psychiatrie, MPR ou neurochirurgie.

Renseignements universitaires

Contact : DIUneuropediatrie@gmail.com

Diplôme Universitaire Initiation aux Troubles du neuro-développement (TND) chez l’enfant et l’adolescent : abords cliniques, thérapeutiques et pédagogiques (formation E-learning)

Objectifs :

• Savoir accompagner un enfant et sa famille dans une démarche de dépistage et de diagnostic de TND.
• Pouvoir prescrire et interpréter les bilans complémentaires liés aux TND.
• Pouvoir coordonner la prise en charge d’enfants et d’adolescents ayant un TND.
• Participer à l’élaboration de leur projet de soin.

Public : professionnels médicaux et paramédicaux.

Renseignements universitaires

Contact : med-tnd@umontpellier.fr

Diplôme Universitaire Les troubles du neurodéveloppement (TND) chez l’enfant et l’adolescent : de la complexité clinique à la nécessité d’une approche dimensionnelle

Objectifs : Formation psychopathologique théorique et pratique à la reconnaissance et à la prise en charge des troubles intellectuels et cognitifs chez l’enfant et l’adolescent. Démarche clinique pluridimensionnelle et intégrative.

Public : médecins et professionnels de santé.

Renseignements universitaires

Contact : corinne.leroy@aphp.fr

Diplôme Inter – Universitaire Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) de l’adulte. Aspects médicaux et scientifiques

Objectifs :

• Poser un diagnostic de TSA chez l’adulte. Savoir évaluer.
• Savoir accompagner une personne avec TSA.
• Contenu en adéquation avec la stratégie nationale sur les TSA et les données actuelles de la science.

Public : professionnels de santé.

Renseignements universitaires

Contact : yamina.lagha@ch-le-vinatier.fr

Diplôme Universitaire Neuropsychologie, Éducation et Pédagogie

Objectifs :

• Compléter et/ou actualiser les connaissances des professionnels sur le fonctionnement cognitif et cérébral, ainsi que sur les troubles des apprentissages.
• Développer les compétences nécessaires à la construction de réponses adaptées à des élèves présentant des troubles des fonctions cognitives ou des apprentissages.
• Concevoir et évaluer des dispositifs pédagogiques adaptés aux besoins des élèves.

Public : enseignants des établissements du 1^er et du 2^nd degré, personnels des établissements médico-sociaux, accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) et professionnels de l’éducation.

Renseignements universitaires

Contact : florence.luzy@univ-lyon1.fr

Diplôme Universitaire Neuropsychopathologie des apprentissages scolaires. Troubles du neurodéveloppement et autre

Objectifs : Ce diplôme a pour objectif de dispenser et de valider les connaissances soulignant les principales implications de la démarche neuropsychologique dans le champ de la psychopathologie infanto juvénile. Outre la présentation théorique des principaux axes d’études de ce courant de recherche, cet enseignement sera majoritairement centré sur les applications pratiques en termes de procédure diagnostique et de stratégie thérapeutique.

Public : médecins, pharmaciens, dentistes, internes en médecine, en pharmacie et en odontologie, professions paramédicales (IDE, psychologues et étudiants en psychologie, ergothérapeutes, psychomotriciens, orthophonistes), chercheurs et étudiants en sciences.

Renseignements universitaires

Contact : angelique.durand@chu-lyon.fr

Diplôme Universitaire Psychopathologie des Troubles Intellectuels et Cognitifs de l’Enfant et de l’Adolescent. Implications thérapeutiques

Objectifs : Formation psychopathologique théorique et pratique à la reconnaissance et à la prise en charge des troubles intellectuels et cognitifs chez l’enfant et l’adolescent. Démarche clinique pluridimensionnelle et intégrative.

Public : médecins et professionnels de santé.

Renseignements universitaires

Contact : corinne.leroy@aphp.fr

Diplôme Universitaire Remédiation cognitive

Objectifs : Formation théorique et pratique à des outils de soin destinés à renforcer le pouvoir de décider et d’agir des personnes ayant des troubles psychiques sévères ou des troubles du spectre de l’autisme à travers l’amélioration de leur fonctionnement cognitif.

Public : médecins et internes en médecine, psychologues, infirmiers et ergothérapeutes.

Renseignements universitaires

Contact : isabelle.winkler@ch-le-vinatier.fr

Diplôme Universitaire Psychoéducation et ETP en psychiatrie

Objectifs : Ce diplôme permet l’acquisition des connaissances et des compétences nécessaires à la pratique et à la coordination de la psychoéducation et de l’éducation thérapeutique en psychiatrie.

Public : professionnels de santé.

Renseignements universitaires

Contact : caroline.benair@ch-le-vinatier.fr

Diplôme Universitaire Maladies Génétiques : approches transdisciplinaires

Objectifs : Ce diplôme s’adresse aux professionnels et membres d’associations de familles impliqués dans le domaine de la génétique et souhaitant acquérir des connaissances, les mettre à jour ou enrichir leur pratique. La formation porte sur les connaissances actuelles des maladies génétiques et les problématiques psychologiques associées, aussi bien pour les personnes concernées que pour leurs proches (conjoints, enfants, fratries, parents). Compte tenu des développements récents en génétique, la mise en perspective des apports des différents champs de la clinique et de la recherche nécessite une approche transdisciplinaire.

Public : professionnels médicaux, paramédicaux, médico-sociaux et membres d’associations de familles.

Renseignements universitaires

Contact : diu.maladies.gen@gmail.com

Diplôme Inter – Universitaire Dysmorphologie : Anomalies du développement et syndromes polymalformatifs génétiques

Objectifs : Proposer une approche pratique des syndromes malformatifs humains, vus sous l’angle de la clinique, de la génétique, de la biologie du développement, de l’étiopathogénie, des stratégies de diagnostic et de prévention, ainsi que de la bonne pratique de prise en charge.

Public : professionnels médicaux et paramédicaux.

Renseignements universitaires

Contact : sophie.querel@univ-rennes1.fr

Diplôme Inter – Universitaire Diagnostic de précision et médecine personnalisée

Objectifs : Cette formation propose aux professionnels de santé une actualisation des connaissances en génétique en lien avec les outils de nouvelle génération. Elle a pour but de les aider à gérer et utiliser les données à visée diagnostique et thérapeutique et de sensibiliser les participants à la dimension éthique et sociétale de l’innovation médicale en génétique.

Public : Professionnels de santé médicaux et paramédicaux (médecin, pharmacien, dentaire, sage-femme, conseiller en génétique, infirmier, psychologue, formation en éthique à partir du niveau master 1, assistant de prescription) et internes en médecine et en pharmacie à partir du 1^er semestre.

Renseignements universitaires

Contact : umdpcs05@u-bourgogne.fr

Diplôme Universitaire Séquençage haut débit et maladies génétiques

Objectifs : Acquérir une formation en séquençage haut débit appliqué aux maladies génétiques mendéliennes, des technologies de séquençage et approches expérimentales possibles aux outils bioinformatiques utilisés pour le traitement des données brutes, l’identification de variations génétiques et l’interprétation des résultats.

Public : généticiens, médecins biologistes en génétique moléculaire, ingénieurs en génétique humaine/médicale, étudiants et stagiaires post-doctoraux de ces disciplines.

Renseignements universitaires

Contact : umdpcs03@u-bourgogne.fr

Diplôme Inter – Universitaire Obésité pédiatrique, approches de santé publique

Objectifs : Renforcer les compétences théoriques et pratiques concernant la prévention, le dépistage et la prise en charge de l’obésité pédiatrique et développer une réflexion globale sur l’obésité infantile.

Public : professions médicales et paramédicales, enseignants et autres professionnels selon cursus.

Plaquette et Renseignements universitaires

Contact : zakaria.benayaha@u-bordeaux.fr

Diplôme Inter – Universitaire Endocrinologie et diabétologie pédiatriques

Objectifs : Former à l’endocrinologie et à la diabétologie pédiatriques (composantes clinique et biologique) des spécialistes qui vont exercer dans ce domaine en activité principale ou exclusive.

Public : médecins et internes en médecine.

Renseignements universitaires

Contact : pediatrie.secuniv@chu-toulouse.fr

Diplôme Universitaire de Pair-aidance en santé mentale et neurodéveloppement

Objectifs : Ce diplôme est destiné à former des pairs-aidants qui favoriseront l’engagement dans les soins des personnes ayant des troubles psychiques sévères ou des troubles du spectre de l’autisme, grâce à des actions motivationnelles et psychoéducatives. Par leur partage d’expérience, ils contribueront également à la modernisation des pratiques.

Public : Personnes rétablies de troubles psychiques, ayant acquis un niveau baccalauréat et aptes à s’engager dans une fonction d’aide.

Renseignements universitaires

Contact : DUpairaidance@ch-le-vinatier.fr

Diplôme Universitaire de Pair-aidance familiale en santé mentale et neurodéveloppement

Objectifs : Ce diplôme est destiné à former des pairs-aidants familiaux qui favoriseront la compréhension, l’acceptation puis l’empowerment des familles d’usagers en santé mentale et troubles du neurodéveloppement. Leur vécu expérientiel permettra des actions de prévention, de psychoéducation et de soins à destination des familles. Ils contribueront aussi à la modernisation des pratiques par l’attention portée à l’accompagnement.

Public : familles d’usagers concernés par la santé mentale et/ou le handicap, ayant bénéficié de psychoéducation lors de leur parcours et membres d’une association de familles d’usagers en santé mentale ou handicap intellectuel.

Renseignements universitaires

Contact : yamina.lagha@ch-le-vinatier.fr

Diplôme Inter – Universitaire Maladies Rares. Comprendre les particularités de la conception et de la conduite d’un essai thérapeutique

Objectifs : Informer et former les professionnels aux spécificités des essais thérapeutiques sur les maladies rares, dans le but de pouvoir participer, concevoir et conduire un essai thérapeutique dans le domaine des maladies rares.

Public : médecins, pharmaciens, internes en médecine et en pharmacie, infirmiers, paramédicaux, scientifiques, métiers de la recherche, de l’entreprise du médicament, représentants des autorités de régulation, représentants d’associations, autres professions sur dossier.

Renseignements universitaires

Contact : umdpcs05@u-bourgogne.fr